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赏识教育理念在教学中的运用

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摘要 赏识教育就是让学生在成功的体验中进步;给学生以宽容,尊重学生人格;让学生在自信中进步,走出自卑的阴影的教育;因此,把赏识教育理念科学设计成具体的教育环节,以改善教学效果。
作者 张小兵
出处 《科技信息》 2010年第23期I0144-I0144,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周弘.赏识你的孩子[M].广州:广东科技出版社,2004.
  • 2潘菽.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2004.
  • 3魏书生.班主任漫谈[M].桂林:漓江出版社,2002,4.

共引文献33

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