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高中级部管理策略初探
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摘要
级部是学校组织教师、学生进行教育、教学活动的中间层机构。如何将设立级部这个机构的"形",变成推行科学管理、提高管理效益这个"实",是学校的一项重要工作。加强高中级部管理,要通过级部表达对教师、学生的理解和信任,以人为本,倡导教师愉悦的工作,培养学生的自我教育能力,搞好制度建设和常规管理,增强效益意识,强化目标管理,加强环境管理,抓好师资建设。
作者
陈少波
嵇涛
机构地区
莱阳市第九中学
出处
《科技信息》
2010年第23期353-353,264,共2页
Science & Technology Information
关键词
级部
管理
育人
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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