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高中级部管理策略初探

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摘要 级部是学校组织教师、学生进行教育、教学活动的中间层机构。如何将设立级部这个机构的"形",变成推行科学管理、提高管理效益这个"实",是学校的一项重要工作。加强高中级部管理,要通过级部表达对教师、学生的理解和信任,以人为本,倡导教师愉悦的工作,培养学生的自我教育能力,搞好制度建设和常规管理,增强效益意识,强化目标管理,加强环境管理,抓好师资建设。
作者 陈少波 嵇涛
机构地区 莱阳市第九中学
出处 《科技信息》 2010年第23期353-353,264,共2页 Science & Technology Information
关键词 级部 管理 育人
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