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新的教育实习形式下“乡村支教”模式的探索

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摘要 本文论述了乡村支教实习是现在教育实习中的一种新形式,并根据两年来的乡村支教的实践构建出了"顶岗支教"实习模式,包括实习地点的选择、对支教学生的培训和管理等方面的内容。实践表明,这种模式有利于提高师范生的教学水平,提高了支教学校的教学质量。
作者 孙丹
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第22期188-188,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 齐齐哈尔大学教育科学研究重点项目(2009002)
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