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学生乐感与公共体育健美操课效果研究

学生乐感与公共体育健美操课效果研究
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摘要 乐感是完成健美操动作的重要因素,在健美操教学中注重对学生乐感的培养,可以增强学生兴趣,提高教学效果。 Music feeling is done aerobics the major factor in the aerobics teaching to pupils the importance of musical training,can enhance and improve the students interest in teaching result.
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第23期148-148,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
关键词 健美操 乐感 效果 Aerobics Musicality Effect
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1周世赋.音乐欣赏[M].成都:西南师大出版社,2000.
  • 2李璞民.心理学与艺术[M]. 北京:首都师范大学出版社, 1998.
  • 3格·尼·波斯彼洛夫.论美与艺术[M].上海:上海译文出版社,1987.

共引文献11

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