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大学整体式公共教学楼建筑空间适应性设计研究
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摘要
高校教学楼设计应一改以往传统教学楼分散、单一的空间形态,空间构成和体型组合转而趋向集中、紧凑、开放、大规模和组群化。针对大学整体式公共教学楼建筑空间适应性设计进行了论述。
作者
李咏瑜
机构地区
西安建筑科技大学建筑学院
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第23期270-270,190,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
教学楼
集中
整体
设计
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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