实践新课程 探究新教法

在新课程教学背景下，教学第一线的广大政治教师对新课程的教学进行了积极的探索。其中，最为典型的就是在政治课教学实践中普遍开展的以“一材多用”为特征的课堂教学。笔者以“从神七工程看整体与部分的关系”的课堂教学为例，将“一材多用”方式下的“新课程新教法”的特点归结如下。