让“地方戏”走进思想政治课堂

在实施课程改革推进素质教育的大背景下，新课程设置的《文化生活》模块紧紧围绕与学生息息相关的文化生活展开，为中学生了解中华文化、参与文化生活提供了契机。本文以“文化在继承中发展”教学为例，尝试让地方戏——浙江余姚的姚剧走进思想政治课堂。