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我国义务教育投资体制演变的四种模式
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摘要
刁玉华撰文指出,纵观我国近30年来普及义务教育的历程,从管理体制上,我国实行了两种形式:一是自1985年起义务教育实行了在国务院领导下,由地方负责、分级管理的管理体制,从根本上解决了长期以来由中央政府包揽而又包不过来的矛盾和问题,实现了由单一办学体制向多元化办学体制的转化,进而形成了“人民教育人民办”的格局;
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2010年第7期90-91,共2页
关键词
普及义务教育
体制演变
教育投资
管理体制
办学体制
分级管理
中央政府
国务院
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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