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农机学校应走“长短结合 产教结合”之路
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摘要
我校建立20多年来,一直坚持以培训拖拉机、汽车(摩托车)驾驶员、工矿企业(农村)电工等初级职业技术人员为主,培训人数达1.6万人,为促进我市农业机械化和农村经济的发展作出了贡献。随着改革开放的深入和市场经济体制的建立,农村经济也向多元化方向发展,以培训拖拉机。
机构地区
鹤山市农机学校
出处
《广东农机》
1999年第2期31-32,共2页
关键词
农业机械
教育
农机学校
分类号
S22-4 [农业科学—农业机械化工程]
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广东农机
1999年 第2期
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