期刊文献+

略论建构主义理论指导下的英语听力自主学习

下载PDF
导出
摘要 主要从学习和教学实践角度,针对目前非英语专业大学生听力自主学习中存在的问题,探讨学生和教师如何在学习和教学过程中体现和运用建构主义理论,从而培养和提高非英语专业学生听力自主学习能力。
作者 唐辉
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第24期155-155,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1章振邦.新编英语语法教程[M].上海:上海外语教育出版社,2003.
  • 2Benson,P.Teaching and Researching Autonomy in Language Learning[M].London:Longman.2001:4.
  • 3Swain M.Communicative Competence:Some Roles of Comprehensihle Input and Comprehensible Output in its Development[M] //SGass,CMadden,eds.Input in Second Language Acqui-sition.Rowley,MA:NewburyHouse,1985:235-25.
  • 4胡春洞.英语学习论[M].南宁:广西教育出版社,1998..

共引文献77

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部