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感受泥土的芬芳,体验陶艺的乐趣——小学陶艺个性化教学初探被引量：2

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摘要小学陶艺课是以陶土为制作材料，引导学生进行个性塑造的工艺课，是一种体现美术教学新理念，给学生提供休闲创造的艺术教学活动。陶艺创作是主观的、动态的、扩展的、想象的和多向的模式，既有平面的、立体的，又有具象的、抽象的，也有综合的、多元材质合成的……它是集绘画、色彩、

作者吴锡光

机构地区山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学

出处《贵州教育》 2010年第15期44-45,共2页

关键词个性化教学陶艺创作小学泥土感受乐趣制作材料美术教学

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2010年第15期

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