论教学隐喻的特点

将教学隐喻概念的外延扩大,有利于在借鉴当代隐喻学研究成果的基础上,系统地认识教学的类比现象。在分析教学隐喻与教学口号、教学术语之间的区别和联系的过程中,可以看出教学隐喻是情感与理智的统一体。正因为此,它广泛地存在于教学理论和实践中,并具有多重价值。