反思让集体备课走向深刻

随着信息化进程的加快，曾经的夜里挑灯备课。单打独斗，完成一个人的精彩的时代已经消失,融入众人智慧与集体力量的集体备课则大行其道。然而，随着岁月的流逝，教学年级的变更,许多时候的集体备课已有违当初的意图，偏离了预期目标。它虽减轻了教师的负担。却泯灭了许多教师的教学个性思维和灵感，丧失了教学个性的张扬的机制，导致课堂教学质量日渐低下和学生负担的日益加重。