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综合素质评价实施的问题及对策 被引量:11

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摘要 综合素质评价是基础教育课程改革的重要组成部分,是检测基础教育阶段教育质量的重要手段。从综合素质评价的内容、表征和操作等层面发掘问题,从社会氛围、保障机制和监控体系等层面提出实施对策,将有利于新课程的顺利推进。
作者 杨宝山
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第8期38-41,共4页 Educational Science Research
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