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视觉化经验对爱因斯坦的影响被引量：1

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摘要通过典型性的科学案例分析了视觉化的经验在爱因斯坦建立科学理论中的表现和作用,结果表明视觉化经验的提示在爱因斯坦建立科学理论过程中起着重要的作用.

作者吕仕儒

机构地区大同大学物理与电子科学学院

出处《物理与工程》 2010年第4期52-55,共4页 Physics and Engineering

基金山西省软科学研究计划项目[2007041050-03] 山西大同大学2008年度教学研究项目[2008JYZD09]

关键词爱因斯坦视觉化经验思想实验图景

分类号 O4-09 [理学—物理]

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物理与工程

2010年第4期

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