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浅谈信息技术课堂教学中合作学习模式的有效运用

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摘要《新课程标准》指出,学生是学习和发展的主体,要把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成、发展、提升的过程,使学生养成＂自主、探究、合作＂的良好学习习惯。运用合作学习这种教学模式,一方面可以培养学生团结合作精神,

作者范存萍

机构地区江苏省海安县大公中学

出处《中国信息技术教育》 2010年第16期39-39,41,共2页 China Information Technology Education

关键词学习模式合作学习课堂教学信息技术新课程标准学习习惯教学模式合作精神

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2010年第16期

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