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信息技术在语文课堂教学中的运用

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摘要建设和谐社会,需要和谐教育。在学校中,和谐教育的重点是和谐教学。适应、协调、促进发展,即和谐。从计算机与教学联姻开始,广大教育工作者就一直在探索计算机辅助教学的最佳途径,而新一轮基础教育课程改革中强调的信息技术与学科课程的整合,与传统的计算机辅助教学有本质的区别,

作者蔡罗兰

机构地区浙江省苍南县海城辅导小学

出处《中国信息技术教育》 2010年第16期70-71,共2页 China Information Technology Education

关键词课堂教学信息技术计算机辅助教学教育工作者语文学科课程课程改革基础教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2010年第16期

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