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学生成就感的培养——以高中信息学奥赛教学为例
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摘要
何谓成就感?从心理学角度来说,它是一种情绪体验,是人们实现自我价值、得到认可的心理需求满足时所产生的一种感觉。心理学家马斯洛的需要层次理论中把追求成就感(自我实现)定义为个性生存的终极目标,同时指出人对成就感的渴望是与生俱来的。成就感的获得也并不神秘。
作者
巫雪琴
机构地区
江苏省句容高级中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2010年第8期58-60,共3页
关键词
成就感
信息学
心理学角度
教学
奥赛
高中
培养
学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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