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有效实施语篇阅读教学的几点思考 被引量:4

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摘要 本文结合教学案例探讨了有效实施语篇阅读教学的途径,并提出以下建议:阅读前的活动设计必须简明、形象,直奔主题;阅读中的任务实施必须重点突出,确保高效;阅读后的巩固拓展必须趁热打铁,提升内涵。
作者 徐朝娣
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2010年第8期14-17,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
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