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关于《货币银行学》教学改革与创新的思考被引量：7

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摘要《货币银行学》是学习并掌握金融学知识的入门和核心课程,但目前在其教学活动中存在多种矛盾和问题,为更好地实现提高教学效果、培养学生自主学习能力和适应社会金融人才需求等多个教学目标,需要从教学理念、教学内容、教学方法和考评方法等多角度采取系统配套的改革方案。

作者张淑娟

机构地区广东外语外贸大学国际经贸学院

出处《经济研究导刊》 2010年第22期252-253,共2页 Economic Research Guide

基金广东外语外贸大学2009年校级重点文科基地招标项目(GWGDJM09002)以及校级教研课题(广外教[2009]45号)资助

关键词货币银行学教学改革互动式教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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经济研究导刊

2010年第22期

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