儿童多元智能发展与艺术教育的回归

儿童处在智能发展的黄金时期，是人一生中大脑发育的关键期。在儿童阶段注重对其智力的开发与多元智能的培养，对其一生的发展具有重要意义。艺术活动是一种自我表现的方式和途径，是人类本能行为需要表达的诉求方式。即使没有经过特殊艺术训练的儿童，在表达自身需要的时候也会无意识地表现出某些艺术活动特征。