摘要
Triz作为当代世界著名的发明问题解决理论,是解决发明创新问题最有力的理论工具,它是由前苏联专家根里奇。阿奇舒勒(G.S.Althuller)在1946年创立。目前学生在汽车造型设计中普遍缺乏创新思维,解决问题的能力也凸显不足。在教学中发现,借助Triz理论可有效提高学生发现问题和解决问题的能力,文章例举了学生应用Triz理论所作关于汽车座椅、安全气囊、新型迷你汽车车身以及干脚器的设计,实例表明,借助Triz可有效提高学生创新设计能力。
基金
东北林业大学教育教学研究课题资助:基于triz理论的《汽车造型设计》课程教学创新研究.