创新性在中学思想品德课堂的实施

随着新《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（以下简称新课标）的实施以及新教材在我省中小学的普遍使用，传统的课堂教学模式、教学方法都面临着前所未有的挑战。如何落实新课标的理念、改变课堂教学模式，是摆在思想品德教师面前的迫切问题。