期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改中的数学教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程理念下,该怎样进行数学教学呢?笔者谈了几点体会:一是全面解读新课程标准。二是认真分析新教材,激发学生学习兴趣。三是精心设计教学过程。四是鼓励自主探究,倡导合作交流。
作者
吕慧玲
机构地区
河南省郑州市第
出处
《商情》
2010年第20期64-64,共1页
关键词
新课改
数学教学
兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐林娟.
多媒体在初中语文教学中运用的误区及对策[J]
.文理导航,2013(10):19-19.
被引量:1
2
陈昊.
初中地理教学中活动教学的应用研究[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(7):165-165.
3
刘颖.
全面解读非谓语动词[J]
.初中生之友(学习号)(下),2014,0(12):26-28.
4
杨汉安.
论小学生阅读能力的培养[J]
.新课程(教研版),2012(10):11-11.
被引量:1
5
李艳,汪朝杰,李志明,郭巧,周琪.
新资助体系下大学生思想教育[J]
.高校辅导员学刊,2010,2(2):31-33.
被引量:2
6
夏洋.
浅析中考物理电学中的“灯泡问题”[J]
.中学物理(初中版),2014(7):93-94.
7
赵宏.
科学发展观视阈下的辅导员队伍专业化建设[J]
.学校党建与思想教育(下),2009(8):53-55.
被引量:2
8
童国芳.
高考高频短语动词归纳(一)[J]
.考试与评价(英语高考专刊),2013(1):7-10.
9
焦友.
正确全面解读“面向全体学生”的涵义[J]
.教育科研论坛,2003(Z1):121-122.
10
梅鹏飞.
全面解读工业革命,洞悉高考考点[J]
.求学(文科版),2013(3):57-60.
商情
2010年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部