情景教学法在高职高专英语课堂教学中的应用

随着中国经济与社会的发展，英语在人们的日常生活中显得越来越重要。情境教学法也随着中国教育体制的改革而出现，情景教学法不只是一种教学方法的变革，更是一种教育观念的更新。它符合现代教育理论，强调了学生学习的主体性、实践性。在高职高专英语课堂教学中，通过各种途径，创设最佳学习情景。让学生在做中学，在学中做，自主学习，主动探究，促进学生英语综合应用能力的发展，提高教学效果，增强学生职业的适应能力。