对选修课的“选”的思考

新课程强调尊重学生的个性特点，让学生在自主选择和主动学习中实现个性发展。选修课的出现为学生提供了丰富的选择机会．也暴露出一些问题．本文在肯定“选”的基础上，集中思考了“选什么，由谁选，怎么选”的问题。