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《曹刿论战》中的人物形象分析
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摘要
对《曹刿论战》的教学,不但可让学生学到古文知识,受到爱国主义教育:同时还能培养学生客观分析历史人物的能力,特别是在对曹刿和鲁庄公这两个人物形象进行分析时。
作者
石德权
机构地区
山窝乡初级中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2010年第8期74-74,共1页
关键词
人物形象分析
《曹刿论战》
爱国主义教育
古文知识
历史人物
客观分析
鲁庄公
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2010年 第8期
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