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以校本教研促学科组建设引领教师信息技术素质的成长

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摘要 本文探讨了开展教师校本教研,促进学科组建设,促进教师信息技术素质成长的有效方法。在实施中做到校本培训与校本教研相结合,以校本教研作为载体,在研究与反思中促进教师的专业发展。在实践研究中主要探索出了一些行之有效的方法:(一)加强校本培训,促进教师信息技术素质的成长。(二)开展校本教研,开发校本课程,促进师生共同发展。(三)以课题研究为龙头,开展教育科研活动,促进教师信息技术素质的成长。(四)服务学校的基础上。促进教师信息技术素质的成长。
作者 杨伟洲
机构地区 湛江市第四中学
出处 《商情》 2010年第19期142-142,132,共2页
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