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高职英语口语教学情境创设探微 被引量:6

Research on Situation Set-up for Vocational College Students' Oral English Teaching
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摘要 由于在英语学习基础等方面与本科生的差异,高职生(非英语专业)英语口语教学遇到了某些特有的困难。针对于此,本文提出在口语教学中采用情境创设加以解决,并阐述高职英语口语课情境创设的必要性、原则、形式和注意事项。 Owing to differences between four-year undergraduates and vocational college students in English level,the latter encounter some special difficulties in spoken English learning.In order to cope with the problems,the paper puts forward situational teaching as a way,and elaborates its necessity,principles,forms and issues concerned.
出处 《湖北广播电视大学学报》 2010年第9期37-38,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
基金 武汉市属高校2009年科研立项课题<以促进学生职业发展为导向的高职公共英语教学改革> 项目编号:150 课题负责人王九程
关键词 英语口语教学 情境创设 建构主义 oral English teaching situation set-up constructivism
  • 相关文献

参考文献2

  • 1程晓堂,郑敏.英语学习策略[M].外语教学与研究出版社,2002.
  • 2施良方.学习论[M].人民教育出版社,2003.

共引文献51

同被引文献13

引证文献6

二级引证文献9

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