期刊文献+

学科交叉条件下的研究生创新能力培养模式研究 被引量:13

Innovative Ability Training Mode Of Graduate Students Based On the Interdisciplinarity
下载PDF
导出
摘要 分析了学科交叉的必要性,阐述了学科交叉在研究生创新能力培养中的作用和意义,探讨了如何基于学科交叉培养研究生的创新能力,提出了选择性招收、建学习型创新团队,实行"联合培养"、产学研相结合、建评价体系等培养模式来促进研究生创新能力的培养。 This paper analyzes the necessity of interdisciplinary,expounds the interdisciplinarity in graduate innovative ability training function and significance of interdisciplinarity,discusses how to train postgraduate based on the innovative ability,come up with selective recruiting,building a learning innovation team;"The joint training",a combination of research,the evaluation system research.
出处 《科技和产业》 2010年第8期114-116,共3页 Science Technology and Industry
基金 湖南省学位与研究生教育教学改革研究重点课题(08A05)
关键词 学科交叉 学习型创新团队 联合培养 产学研相结合 评价体系 interdisciplinary learning innovation team joint training a combination of research evaluation system
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献24

共引文献129

同被引文献97

引证文献13

二级引证文献108

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部