如何营造高职高专和谐的英语课堂气氛

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摘要教师应充分发挥学生的主体作用,注重师生感情的培养,采取灵活多样的教学方法,科学地利用评价手段,培养学生的学习动机,全社会都要关心外语课堂教学以营造高职高专和谐的英语课堂气氛,提高英语课堂教学质量。

作者丁玉敏

机构地区商丘职业技术学院

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2010年第4期127-128,共2页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

关键词高职高专英语教学和谐的课堂气氛学生的主体作用师生感情的培养教学方法评价手段

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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