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高中英语课堂提问艺术探微 被引量:1

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摘要 一、英语课堂提问的功能1.激趣乐学的功能苏霍姆林斯基说过,“让学生体验到一种亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有知识的兴趣的重要条件”。高中英语课堂提问,正是为学生学习英语提供了参与教学活动的条件,
作者 刘蕴霞
出处 《中学英语园地(教研版)》 2010年第5期55-57,共3页
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