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班主任工作中如何进行情感教育
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摘要
班主任在做学生的思想工作时,要动之以情,晓之以理。学生的个性、兴趣爱好千差万别,这就要求班主任因人而异,采用不同的方式方法,拨动学生的心弦,使之感情升华,教育才会达到事半功倍的效果。
作者
程民丽
机构地区
河北省灵寿县狗台学区
出处
《教育教学论坛》
2010年第28期12-12,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
共鸣
乐观
思想教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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