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浅谈我对思想政治课教改的粗浅认识
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摘要
高中政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段。本文主要结合笔者的一些实践经验,谈谈对政治课教改的一些想法。
作者
霍书琴
机构地区
河北省灵寿县综合高级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第28期21-21,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
观念
方法
多样化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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