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生活:数学的源头活水 被引量:1

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摘要 使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。
作者 刘红英
出处 《教育教学论坛》 2010年第28期68-68,共1页 Education And Teaching Forum
关键词 情境 激发 解决
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