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提高作业布置水平激发学生学习兴趣

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摘要作业量过大挤走了孩子应有的欢乐时光,黯淡了青少年绚丽的七彩人生。如何恰到好处地减轻作业量,做到既能帮助学生巩固知识,又能将学生从题海战术中解放出来,达到学校、教师、家庭、学生四个满意的效果呢?

作者崔沧萍

机构地区河北省灵寿县三圣院乡中

出处《教育教学论坛》 2010年第28期132-132,共1页 Education And Teaching Forum

关键词遵循规律因材施教语文作业

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教育教学论坛

2010年第28期

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