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初中英语口语教学初探

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摘要 在中学英语教学中,教师应转变观念,提高自身素质,建立和谐的师生关系,为口语教学创设人际氛围;指导学生加大课内外语言的输入量,增加课内外教学活动,为学生的口语交流创造条件和机会;培养学生口语能力、语言交际能力,同时提高其运用语言的综合素质,促进其可持续性发展。
作者 刘春玲
出处 《教育教学论坛》 2010年第28期167-167,共1页 Education And Teaching Forum
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