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培养小学生观察生活的习惯 才能写好作文
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摘要
老师在遵循学生知识能力和年龄特点的基础上一步一步的引导,培养学生的观察事物的习惯,从而提高学生的感悟能力,这样学生才能写好作文。
作者
崔文欢
机构地区
河北省栾城县窦妪学区
出处
《教育教学论坛》
2010年第28期183-183,243,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
观察
引导
强化
提高
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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