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体验式学习在地理教学中的运用

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摘要全日制义务教育地理课程标准明确指出，地理课改的基本理念之一是改变地理学习方式。要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养其地理学习能力，

作者周友

机构地区河南省方城县基础教育教学研究室

出处《中学政史地（教学指导）》 2010年第2期16-18,共3页

关键词地理教学学习方式课程标准义务教育心理发展教学内容学习能力全日制

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

引文网络
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中学政史地（教学指导）

2010年第2期

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