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教法与学法结合,优化地理教学
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摘要
教学方法是教师和学生为实现教学目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式。它既包括教师教的方法(教法),又包括学生学的方法(学法),两者是统一的。它解决的是教师如何教、学生如何学、教与学的相互活动及协调的问题。地理教师对教学方法的明确程度和驾驭能力直接关系到地理教学质量的高低。
作者
马慧丽
机构地区
河南省汝州市高级技工学校附属中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第2期57-58,共2页
关键词
地理教学
学法
教法
地理教师
优化
教学方法
教学目的
教学任务
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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中学政史地(教学指导)
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