思想品德课教学中如何培养学生的思维能力

未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。这句话精辟地指出了学会学习的重要性。要让学生学会学习，就要在教学过程中提高学生各方面的能力，尤其是思维能力。怎样培养和提高学生的思维能力呢？笔者在思想品德课教学过程中积极思考、大胆探索，在学生思维能力培养方面，形成了“精彩导入活跃学生思维，精巧探究激发学生思维，精当练习训练学生思维，精妙拓展提升学生思维”的模式，激活了课堂，充分调动了师生的积极性，也提高了学生学习效率，教学效果甚好，现将其分述如下。