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浅谈初中思想品德的有效教学模式
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摘要
一、探索初中思想品德课有效教学模式的必要性 有效教学是一种先进的现代教学理念,是教学的生命。开展有效教学离不开相应的教学模式,所以有效的教学模式是实现有效教学的重要保证。所谓教学模式,是依据教学思想和教学规律而形成的在教学过程中必须遵循的比较固定的教学程序及其方法的策略体系,包括教学过程中的诸要素的组合方式、教学程序及其相应的策略。
作者
孙小柱
机构地区
河北省沙河市二十冶综合学校初中分校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第3期29-31,共3页
关键词
教学模式
思想品德
初中
有效教学
教学程序
教学过程
教学理念
教学规律
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学政史地(教学指导)
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