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初中思想品德课的教学质量提高之我见
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摘要
中学思想品德课是中学德育的重要阵地,但是由于思想品德思想性、时代性、理论性强,导致在实际教学过程中出现了教师难教、学生难学、教学质量不高的状况。教师要改变这一状况,完成素质教育教学目标,让学生在牢固掌握知识的基础上,获得素质、能力、觉悟的全面提高,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。
作者
李桂芳
机构地区
河南省伊川县城关二中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2010年第3期38-39,共2页
关键词
思想品德
教学质量
初中
素质教育
教学过程
教学目标
教学思想
思想性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2010年 第3期
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