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化学仿真课件在训练学生发散思维过程中的作用
被引量:
2
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摘要
论述了发散思维及其在培养学生创造力方面的重要性,同时分析了目前学校教育在培养发散思维能力方面所存在的问题,并提出应用化学仿真教育软件来解决这一问题的设想,并以"探究氢气、碳、一氧化碳的还原性"实验为例来说明该方法的应用。
作者
余薇薇
何佳莲
段辉
冉鸣
机构地区
四川师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2010年第8期63-65,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
四川省教师教育研究中心项目,编号:TER2008-014
关键词
发散思维
化学仿真课件
课件设计
过程体验
一氧化碳
思维定势
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
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