怎样上好初中历史课

为了实施素质教育,借助新课改的东风,历史也不例外的开展了创新教学模式的探索,面对创新时代的挑战,教师虚位以待迎接新的一轮＂学习革命＂,树立＂新历史＂观。社会各界呼吁摆脱狭隘、片面和沉闷的应试教育束缚,切实减轻学生的过重负荷,寻求以创新为核心的教学新策略,势必对教师提出更高的要求。作为教学的主导者必须坚持正确的教育观、质量观和人才观,具备优良的师德、师智、师能,适时转变观念、苦练内功,实现由维持性学习向探究式学习转轨。