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在课改中成长

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摘要在基础教育新课程改革的背景下,教师专业发展愈来愈受到人们的关注。我作为许多教师中普通的一员,希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确定一个明确的专业成长目标,

作者陈柳蓉

机构地区福建省南安市实验中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第14期5-5,共1页

关键词专业成长教师专业发展课改教育教学工作新课程改革基础教育实践经验工作岗位

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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学生之友（最作文）

2010年第14期

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