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《钢铁是怎样炼成的》教学设计

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摘要 一、教学目标 (1)了解内容,识记名言警句。(2)熟悉精彩片段,评价作品中人物形象的典型意义,理解作品的艺术价值。(3)学习保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
作者 陈晓春
出处 《教师》 2010年第23期25-25,共1页 Teacher
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