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趣味教学在初中化学中的运用
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摘要
一、编“顺口溜” “顺口溜”能使所学知识妙趣横生，读来朗朗上口，便于记忆。
作者
陈默
机构地区
湖南省衡南县星火实验中学
出处
《教师》
2010年第23期99-99,共1页
Teacher
关键词
初中化学
趣味教学
“顺口溜”
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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