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新理念下的农村初中语文教学

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摘要农村初中语文教学因为其文化背景和可用资源与城市有所区别．这就决定了农村初中语文教学有其特殊性。在新课程背景下的农村怎样实践新课程．提高语文教学效果呢？

作者汪林永

机构地区贵州省遵义县永乐中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第10期9-10,共2页

关键词初中语文教学农村新课程背景文化背景教学效果特殊性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2010年第10期

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