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初中古诗文阅读教学激趣法初探
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摘要
赏析古诗文是一种情感性极强的语文活动,为了陶冶学生的情操加强对古诗文的训练,培养诵读经典的情趣,为学生提供了导语、活动、想象激趣的方法,展示学习平台,营造良好的诵读氛围,以构建书香校园。
作者
张建红
机构地区
河南省洛阳新安县城关二中
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第16期12-13,共2页
关键词
诵读
想象
激趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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