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初中古诗文阅读教学激趣法初探

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摘要 赏析古诗文是一种情感性极强的语文活动,为了陶冶学生的情操加强对古诗文的训练,培养诵读经典的情趣,为学生提供了导语、活动、想象激趣的方法,展示学习平台,营造良好的诵读氛围,以构建书香校园。
作者 张建红
出处 《学生之友(最作文)》 2010年第16期12-13,共2页
关键词 诵读 想象 激趣
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